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“微表达”走进语文课堂
“微表达”走进语文课堂
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zwj54255
【摘 要】
:
一年级的学生对于写作文常常会产生困惑,作为一线教育工作者应该为消除学生今后对写作的畏难情绪,提高写作水平,培养他们写话的兴趣,提高写话能力而不断地探索、尝试,从而为学生以
【作 者】
:
顾双双
【机 构】
:
江苏南京育英第二外国语学校
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
微表达
低年级
兴趣
语文写作
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一年级的学生对于写作文常常会产生困惑,作为一线教育工作者应该为消除学生今后对写作的畏难情绪,提高写作水平,培养他们写话的兴趣,提高写话能力而不断地探索、尝试,从而为学生以后的作文学习乃至终生发展打下坚实的基础。
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