【摘 要】
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在线学习平台蕴藏丰富的教育和学习的大数据资源,为改善学习效果和提升学习效率提供了新的途径。利用泛雅网络教学平台的辅助功能,采用分类与预测方法,分析教学活动中学生的
【基金项目】
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辽东学院教育教学改革与研究重点项目“基于泛雅平台的学生学习过程跟踪、监控与学习状态改进的研究与实践”(2018Z011),辽东学院博士科研启动基金项目“Web用户行为分析及社群挖掘的研究与应用”(2019BS025)
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在线学习平台蕴藏丰富的教育和学习的大数据资源,为改善学习效果和提升学习效率提供了新的途径。利用泛雅网络教学平台的辅助功能,采用分类与预测方法,分析教学活动中学生的学习行为和参与状况数据,跟踪学生学习过程,监控教学进度,并对学习效果和资源适用度进行评估,对学习成绩进行预测。学习效果评测系统能为学生提供课程学习指导,对制定和完善课程的考核及评价体系具有指导意义。
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