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近年来,自媒体的迅速发展对加强和改进大学生思想政治教育构成了新的挑战,大学生已经成为自媒体运用的主体。本文从马斯洛需求理论出发,结合自媒体发展的时代特点,站在人的需求角度对高校大学生自媒体思政教育体系建设加以研究,丰富新时期加强大学生思想政治教育的手段和内涵。
基于马斯洛需求理论的高校“自媒体”思政教育体系建设的思考
【摘 要】
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近年来,自媒体的迅速发展对加强和改进大学生思想政治教育构成了新的挑战,大学生已经成为自媒体运用的主体。本文从马斯洛需求理论出发,结合自媒体发展的时代特点,站在人的需
【机 构】
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东北大学机械工程与自动化学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年15期
【基金项目】
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沈阳市统战理论研究2013年重点课题“自媒体视域下的高校民族学生思想政治教育策略研究(SYTZ2013012)”;东北大学2013年大学生思想政治教育研究课题“自媒体环境下的大学生思想政治教育研究”(SZ20130903)的研究成果
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