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“行动导向教学法”是德国“双元制”职业教育的主流教学方法,这种教学方法基于能力本位原则,突出学生主体地位,注重学生关键能力的培养。将这种方法应用到高职电子类专业教学中,可以从教学设计、项目开发、方法运用、学习评价等方面入手进行教学改革。
“行动导向教学法”在高职电子类专业教学中的应用研究
【摘 要】
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“行动导向教学法”是德国“双元制”职业教育的主流教学方法,这种教学方法基于能力本位原则,突出学生主体地位,注重学生关键能力的培养。将这种方法应用到高职电子类专业教
【机 构】
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青岛职业技术学院软件与服务外包学院
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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