【摘 要】
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大力振兴教师教育,培养和造就高素质专业化教师队伍是《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的核心要义。目前"教师教育工作弱化"现象还比较普遍,如师
【基金项目】
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河南省2018年度教师教育课程改革研究重点项目“河南省农村小学全科教师培养机制与路径创新研究”(项目编号:2018-JSJYZD-020)阶段性研究成果
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大力振兴教师教育,培养和造就高素质专业化教师队伍是《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的核心要义。目前"教师教育工作弱化"现象还比较普遍,如师范院校教师教育主阵地丢失,师范院校教师教育水平滞后,教师教育专业学生培养质量不高。为此,应明确师范院校在教师队伍建设中的定位,加强师范院校教师教育师资队伍建设,保证师范院校生源质量,加强师范院校教师教育学科建设,优化教师教育相关资源,以推动师范院校在新时代教师队伍建设中发挥主体作用。
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