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高中英语课上阅读占据着所有内容中的主要,阅读本身是语言学习中不可缺少的部分,核心素养下教师要注重的对高中生的全 面发展,而不是仅仅知识的传授,加强对高中生英语思维的强化,促进高中生文化意识的提升。本文分析如何在核心素养下开展高中的英语 阅读课,促进高中生全方位的成长。
核心素养导向下的高中英语阅读教学策略探究
【摘 要】
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高中英语课上阅读占据着所有内容中的主要,阅读本身是语言学习中不可缺少的部分,核心素养下教师要注重的对高中生的全 面发展,而不是仅仅知识的传授,加强对高中生英语思维的
【机 构】
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云南省文山州丘北县第一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年20期
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