论文部分内容阅读
小学科学这门学科,是以实验和活动作为基础的,在课堂的教学过程中,让学生们亲自参加实验活动,进而获取相应的知识,是提升小学科学学习效率的关键所在。在课堂教学中,教授学生的实验方式要充满探究性,以培养学生的探究意识和创新能力为主要目的。对于实验操作,教师要注重发挥学生的主体性,培养学生的动手实践能力,更好的提升课堂的教学效率。