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引言高中英语课堂教学工作的实际开展过程中,由于教师在传统灌输式教学观念的影响下,没有注重课堂互动的重要性,英语教学当中教师单一化的为学生讲述,学生机械化听讲,儿没有形成良好的互动学习环境,影响了课堂教学的效果。本文主要从理论层面就英语教学中互动教学模式的应用详细探究,希望能为学生综合学习素养提升起到促进作用。