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本文为教育部高教司及卫生部科教司共同批准的“高等医学教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革”立项项目的课题小结。该课题已作为“教育部高等教育司 ,全国高等学校教学研究中心”编的 10 0个优秀成果之一 ,收入“临床医学类专业教学改革研究报告”(白皮书 )一书中 (高等教育出版社 ,2 0 0 0 .135～ 14 3) ,特此转载 (部分内容略作修改 )。