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经常违反纪律的学生,往往被"定秤"看成"坏学生".这是片面的.本文探讨学生过失行为的动机与成因,以及相应的化解过失的方法.
如何面对学生的过失
【摘 要】
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经常违反纪律的学生,往往被"定秤"看成"坏学生".这是片面的.本文探讨学生过失行为的动机与成因,以及相应的化解过失的方法.
【机 构】
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青州市实校
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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