中等职业学校语文听说训练教学现状与对策

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长期以来,中等职业学校重视专业课而轻视文化基础课教学,文化课教学采取的是普通中学的学科教学理论,大部分语文教学忽视听说能力、重视读写能力的培养,但近年来随着社会经济与中等职业教育的发展,用人单位越来越重视学生的语言交际能力,同时学生也逐渐意识到语言交际能力在未来择业与工作中的重要性.本文就以上语文教学中存在的问题提出一些解决方法.
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