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高职教育已成为中国高等教育的重要组成部分，给高职教师带来了新的发展和机遇，也给高职教师在心理定式、工作方式和竞争方式等方面带来了挑战和压力。文章关注高职教师的心理健康状况，分析了影响高职教师心理健康的各种因素，探讨了调适和控制高职教师心理健康问题的措施和方法。
高职教师心理健康问题现状分析与调适对策研究
【摘 要】
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高职教育已成为中国高等教育的重要组成部分，给高职教师带来了新的发展和机遇，也给高职教师在心理定式、工作方式和竞争方式等方面带来了挑战和压力。文章关注高职教师的心理健
【机 构】
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湖南交通职业技术学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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【基金项目：湖南省教育厅科研课题“多重角色身份下的高职教师心理问题探析与对策研究”（项目批准号：09C1175）】
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