【摘 要】
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现在是知识高速发展的年代,教师在教学的时候就要顺应时代的发展,在单位时间内进行有效的教学措施和教学策略的展开。针对这个问题,开展有效措施。教师可以在上课前进行精心
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现在是知识高速发展的年代,教师在教学的时候就要顺应时代的发展,在单位时间内进行有效的教学措施和教学策略的展开。针对这个问题,开展有效措施。教师可以在上课前进行精心的准备,采用适当的问题激励法来进行提问,巧用实际例子来激发学生的学生兴趣,多种教学方法并用。
Now is the era of rapid development of knowledge. Teachers should follow the development of the times in teaching and carry out effective teaching measures and teaching strategies during the unit time. In response to this problem, carry out effective measures. Teachers can make meticulous preparation before class, use the appropriate question motivation method to ask questions, use practical examples to stimulate students’ interest in learning, and use a variety of teaching methods.
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对股权结构与上市公司绩效或者说公司价值间关系的研究始于上世纪三十年代,国外的研究主要集中在股权集中度对上市公司效率的影响上,几十年来都在寻找所谓的最优股权结构,虽
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【内容摘要】在教学的过程中，教师应该不断地总结，坚持创新，遵循初中生的学习能力，把握新课程下的教学理念，利用各种原则不断加强音乐课的教学设计，多创造一些实践性的课程，全面提升初中学生的音乐欣赏能力和创造能力。 【关键词】初中音乐 新课程 教学设计 初中音乐的教学设计，从整体上来看，必须要有明确的教学目标，同时要具备较强的操作性，教学过程设计应该新颖独特，能够体现出教材的特点及教师的创意，教学手
老师讲授排比的修辞手法,常常先举课文中出现的例子:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》),“他们的品质是那样的纯
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摘 要： 把乡土地理知识结合到地理教学的实践中，可以培养学生热爱家乡、热爱祖国的深厚感情和树立建设家乡、建设祖国的雄心壮志。此外，通过理论联系实际的教学，学生有一种亲近感，提高对地理课的兴趣，在掌握一定的知识后，参加社会实践，将所学的知识变成将来参加家乡建设的基本技能。这也是对学生进行素质教育的要求。 关键词： 高中地理教学 乡土地理 教学实践 在高中地理教学实践中，应用乡土地理，一方面可