【摘 要】
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<正>体育课的练习密度是指在体育课中学生各项练习活动的时间与课总时间的比例。衡量一堂体育课能否使学生达到锻炼效果的重要标志就是教师能否最大限度充分又合理地利用一节
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<正>体育课的练习密度是指在体育课中学生各项练习活动的时间与课总时间的比例。衡量一堂体育课能否使学生达到锻炼效果的重要标志就是教师能否最大限度充分又合理地利用一节课的时间,尽量减少浪费的时间,以提高体育课堂的效率,达到增强学生体质,促进学生更快、更好地掌握体育技能的目的,这就是所谓的合理安排体育课的练习密度。对于学生来说,体育课也是增强学生体质的直接途径之一。体育课的最大特点就是学生可以直接
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