论文部分内容阅读
本刊将于明年扩版
【出 处】
：
安徽广播电视大学学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
学科核心素养是学科课程的核心价值，是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的有机构成与综合反映；其所表现出来的，是能够从历史和历史学的角度发
近些年,随着我国经济的飞速发展,国内各行业之间的竞争越发激烈.在市场经济下,部分企、事业单位越发重视加强对其内部人员的素质管理,并提出要强调以人为本的管理方针、推动
数学学科在各个教育阶段中均占据着不可或缺的地位,尤其是在初中教育体系中,数学学科肩负着承上启下的过渡作用.在新课改背景下,不少教师为改善初中数学教学质量,衍生出不少
不管是国有银行还是商业银行,都离不开对银行的经营模式、金融风险、金融机构、金融政策等多方面的分析与把握.要想让银行股改走出谜团,能够平稳过渡到安全地带,如何做好油离
高中新课程改革的一个重要目标就是实现高效课堂，以求课堂教学效率的最大化和效益的最大化。要想达到上述两方面的效果，教师应发挥其引导的作用，使学生成为课堂的主体。在高中地
摘要：作为新时代下的班主任，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。由此，班主任的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。如何当好班主任？良好的师生关系是做好班主任的前提，而民主、尊重、赏识、期待、爱护是良好师生关系的最高境界。 关键词：班主任；良好师生关系；民主；赏识；爱护 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）06-02