【摘 要】
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随着计算机和网络的发展,信息技术的应用越来越普遍,顺应社会发展趋势,信息技术课程被引入普通高中教学课程。然而不同地区不同学校对信息技术课程的重视程度不同,导致信息技
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随着计算机和网络的发展,信息技术的应用越来越普遍,顺应社会发展趋势,信息技术课程被引入普通高中教学课程。然而不同地区不同学校对信息技术课程的重视程度不同,导致信息技术课程在普通高中的现状不同,针对不同情况,本文提出不同的解决方案。
With the development of computer and network, the application of information technology is becoming more and more common. According to the trend of social development, the information technology curriculum is introduced into the general high school teaching curriculum. However, different schools in different regions pay more attention to information technology curriculum, leading to different status quo of information technology curriculum in senior high schools. In different circumstances, this paper proposes different solutions.
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