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为了解分组教学法在初中生物教学中运用的效果,通过问卷调查、观察、数据统计与分析等方法,对六盘水市第十三中学进行了研究和探讨,结果表明:实施分组教学法后,学生的学习成绩、学习积极性、合作与竞争能力均有所提高。
分组教学法在初中生物教学中的调查研究
【摘 要】
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为了解分组教学法在初中生物教学中运用的效果,通过问卷调查、观察、数据统计与分析等方法,对六盘水市第十三中学进行了研究和探讨,结果表明:实施分组教学法后,学生的学习成
【机 构】
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六盘水师范学院
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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六盘水师范学院精品课程建设项目“人体解剖生理学”(LPSSYjpkc201602),重点专业建设项目“生物科学”(2015ZDZY01),科技创新团队项目(LPSSYKJTD201602)
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