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近年来,随着我国经济的发展,人们的思想水平不断提高,对教育的重视程度也逐渐提高,这就促使了我国教育体制的不断改革,其中就不乏中职学校体育教学的改革。另外,由于我国的中职学生存在着一些体能训练单调,教育体制僵化的问题,这就导致了学生的训练积极性较低,对体育训练比较反感,导致学习效率较低,为此改革中职学校体育教育迫在眉睫。