【摘 要】
：
目的探讨对高血压合并冠心病使用氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗的效果。方法将2015年6月~2017年6月在我院进行治疗的60例高血压合并冠心病患者作为研究对象,随机分为探讨组与参
论文部分内容阅读
目的探讨对高血压合并冠心病使用氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗的效果。方法将2015年6月~2017年6月在我院进行治疗的60例高血压合并冠心病患者作为研究对象,随机分为探讨组与参照组(各30例),参照组给予硝苯地平缓释片治疗,探讨组给予氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗,比较两组治疗后的血压水平及心绞痛发作频率。结果治疗2个月后,探讨组DBP、SBP指标分别为(81.35±4.17)mmHg、(122.43±8.37)mmHg;心绞痛发作频率为(2.07±1.24)次/周,均显著优于参照
其他文献
英语家庭作业是教与学的交叉点,是课堂教学的延伸和继续。教师在设计英语家庭作业时应尽量符合小学生的心理特点,使作业充满趣味性,激发学生内在的学习动力。只有学生对完成
教师在小学数学课堂教学中根据教材的内容和学生的实际情况,创造性地设计连贯的问题情境,这样学生数学的思维才会顺势启动,学生的思考力才会上升到一个更高的层次。文章以三
口蹄疫(foot-and-mouth disease,FMD)是由口蹄疫病毒(foot-and-mouth disease virus,FMDV)感染引起的偶蹄动物共患的急性、热性、接触性传染病,已经给世界上很多国家的畜牧业
试验旨在探讨留兰香茎叶粉对断奶仔猪免疫功能和营养物质表观消化率的影响,选取日龄体重相近的断奶仔猪80头,随机分成四组,分别饲喂添加0、1%、3%、6%留兰香茎叶粉的日粮,试
如何培养小学高年级学生的英语写作能力是困扰教师的难题。小学高年级的英语写作教学需要先“仿”后“放”,让学生在作文仿写中找到写作思路和写作自信,再放手让学生发散思维
《中兽医学杂志》,最初叫《民间兽医通讯》,创刊于1957年5月1日,几经易名,历经沧桑,至2017年5月1日,已经整整六十周年了。1956年1月5日,国务院颁布了由周恩来总理亲自签发的
计算在数学学习过程中的重要性不言而喻。计算教学不能仅仅是教计算,更应该注重提高学生的思维能力、思维品质。这既是提高学生计算能力的一种有效策略,也是计算教学的重要任
朗读是小学语文课堂上常见的一种学习方法,大部分语文教师都会组织学生进行朗读,然而效果却不尽相同。文章提出了提高朗读训练效果的策略:优化朗读训练目标,优化朗读训练结构
目的:本研究对某肉鸡养殖场发生疑似鹦鹉热衣原体病的肉鸡群进行实验室诊断。方法:采集病鸡血清进行间接血凝试验做出初诊,将采集的病料组织接种于SPF鸡胚进行病原分离,通过
牛巴氏杆菌病,原称牛出血性败血症,简称牛出败。俗称“锁喉”、“喉风”。甘肃甘南藏族牧民称“格赫”。病原为多杀性巴氏杆菌。1病原多杀性巴氏杆菌是一种两端钝圆,中央微凸