浅谈提高初中生英语阅读能力的方法

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingzhiyoulan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国义务教育《英语大纲》规定:按照语言学习规律,学生必须吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得为交际运用英语的能力。阅读能力是英语四会能力中最基本最重要的能力之一,培养阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力,是大面积提高中学英语教学质量的关键。在教学实践中,大多数学生害怕做阅读题,考试在阅读上减分也比较多,阅读能力弱。如何提高学生的英语阅读能力,我近年来的英语教学中进行了以下尝试。
其他文献
在中国,英语是一门外语,大部分人都是通过课堂教学来学习英语。教师提问是为数不多的信息输入渠道之一,在课堂教学中有着重要的意义。
技能是学生在已有知识和经验的基础上,经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。
背景:在课堂教学中有许多动态生成的内容,也有许多影响生成的因素,怎样利用有利于动态生成的资源,通过怎样的开放式活动,采用怎样的教学策略,有效地促进预设向生成的转化,从而促进学
课外阅读是指学生在课外独立的阅读活动,是课堂阅读的继续和扩展,是阅读能力训练的重要方面。加强语文课外阅读,不仅有利于学生开拓视野,陶冶情操,而且也是学生积累语言,丰富知识的
在平时语文教学中,人们往往只重视课内教学,而忽视了课外。其实,学习语文有三个层次:第一层是通常的课堂,是学习的主要根据地。第二层是校园,包括各学科以及多种多样的课外活动。第
周末,到西山放松心情,清新的空气迎面扑来,山是那么绿,水是那么清,有种回归大自然的感觉。欣赏着周围的美景,发现来放松的人还真不少,有打牌的,也有垂钓的。我不喜欢打牌,却对垂钓感起
高中英语教学的目的要求应突出交际语言教学的教学方法.它能够有效地提高学生的英语水平,提高学生的交际能力,但是英语教学的现状很不容乐观,根据我多年从事英语教学的教学经验得
在新一轮的新课程改革中,教育界日益重视书法教学的意义,社会舆论也充分肯定了书法教学在重要性,但是,现有的课堂条件下,我们要怎样有效地实施书法教学仍是一个老大难问题?本文试从
学生已经掌握了长方体和正方体的特征及长方体和正方体表面积的计算。表面积的变化是对前面知识的延伸,主要是研究几个相同的正方体(或长方体)拼起来得到的立体图形与原来几个正
随着信息技术的普及,教育领域也得到了实惠,多媒体走进了学生课堂,给我们带来了新的视觉和听觉盛宴,受到了师生的一致好评。而当枯燥头疼的作文课用上了多媒体时,这是传统的作文课