应用型高校企业形象课程教学模式改革探索

来源 :吉林省教育学院学报(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ737618442
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应用型高校的企业形象课程与研究型大学和高职院校不同,在教育教学理念上必须突出应用型特点,对现有传统的教学模式进行改革。应创新教学理念,灵活运用案例式、课题式、参赛式等教学方法,采取“命题训练+项目实训+基地实习+赛事实践”四位一体的实践教学模式,通过多形式、多主体的评价方法解决教学中存在的问题。
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