论文部分内容阅读
新课标指出初中英语具有工具性和人文性两个特点，教师除了要传授基础知识和技能外，还要承担德育任务，利用英语教学开阔学生视野，培养学生的跨文化交流能力，使学生形成良好的思想道德品质和价值观念。阅读是初中英语教学的重要内容，将德育贯穿到英语阅读教学中既能实现新课改的要求，也能促进学生高尚道德品质和人文素养的培养。因此，教师应创新英语阅读教学模式，合理渗透德育教育，推动初中英语教学的发展。