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＂金钥匙＂导师团导师送培进校项目网络研修,通过前期调研分析、科学规划课程、团队协作开发等策略开发设计网络研修课程,利用网络平台和社交软件,开展基于教师工作坊研修、教师自主研修、校际协同研究等多种研修活动,切实解决乡村教师日常教育教学工作中遇到的困难和问题,激发教师的内驱力和自发展力。
“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目网络研修的有效策略
【摘 要】
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＂金钥匙＂导师团导师送培进校项目网络研修,通过前期调研分析、科学规划课程、团队协作开发等策略开发设计网络研修课程,利用网络平台和社交软件,开展基于教师工作坊研修、教师
【机 构】
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甘肃省高台县罗城镇中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题《“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目实施策略研究》(课题编号:GS[2015]GHB0637)
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