系统功能语言学视角下对小说《简·爱》的解读

来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skal1125
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英国文学界在十九世纪出现了一部非常了不起的小说,那就是一部直面批判现实社会的女性小说《简·爱》。这部小说的作者是在全英家喻户晓的夏洛蒂·勃朗特,小说的问世给当时的整个社会带来巨大影响,尤其是小说当中涉及到的女性意识和相关权利的论述和观点,都引发了人们极大的关注和讨论。本文将从系统功能语言学的角度对作品进行分析和解读,对小说《简·爱》中的女权主义进行进一步地深入挖掘,从系统功能语言学的角度去重新解读小说中的女权主义和意识。
其他文献
摘要:多丽丝·莱辛是英国著名的文学家和2007年诺贝尔文学奖的获得者,一生创作了大量的文学作品,有着深刻的思想价值。小说《野草在歌唱》是莱辛以南非殖民统治为背景创作的小说,小说向我们讲述了殖民制度带来了人和自身、种族之间、人与社会、自然之间关系的一种异化,在这样的一种制度之下,人和人之间变成了一种陌生的关系,社会整体处于一种失衡的状态。人为的殖民制度让本来应该和睦相处,平等对待的种族之间,个人和社
2013年4月21日,国家社科基金教育学重点课题“中小学语文教育改革研究”开题会在京举行。教育部基础教育司和全国教育科学规划办公室的负责人,多位中小学语文教学领域专家学者
以2011年教育部将软件工程学科独立设置为一级学科为标志,软件工程学科建设和人才培养步入了规范化发展的轨道。但与信息化强国相比,我国软件工程博士研究生培养尚处于成长阶
章熊是我国著名的语文教育家。早在1979年,章熊与他的同事何斐就在北京大学附属中学的高中语文教学中开始了增设“当代文艺讲座”的尝试。本文拟通过回顾“当代文艺讲座”的实践,揭示其对当前语文课程改革的启示。  一、“讲座”的实践探索回顾  众所周知,力图破解“少慢差费”,致力于提高语文教育效果,成为改革开放初期语文教育探索的主旋律。“当代文艺讲座”的探索就是在这种背景下开启的。  “当代文艺讲座”是基
汉语言的教学是《大学语文》教学重要组成部分,因此大学教学离不开汉语言的教学。但是汉语言教学的现状并不乐观,多数学生对汉语言学习感觉没有兴趣。笔者结合自己多年来教学
针对如何培养学生适应信息技术发展能力的问题,从分析适应性的内涵和特征出发,概括适应信息技术发展的五种能力,然后从革新课程教学理念、培养计算思维和抽象建模能力等几个
摘要:大学语文作为高校开设的一门公共素质课,对于提高非中文专业学生的语言表达能力和文化素养起到了一定的积极作用。但当前其在高校不受重视的尴尬局面和现实,也迫使本课程必须进行教学改革。本文结合自己的教学实践,从教学方法、教学内容、考核方式等方面进行分析,对大学语文的改革方案进行探讨。  关键词:大学语文 教学改革 教学方法 教学内容 考核方式  大学语文作为高校开设的一门公共素质课,从1980年起在
重庆市第二十九中学是重庆市首批联招学校,市级重点中学,全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年,其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校,革命前辈张闻天、萧楚女曾在
基于计算机网络课程理论性强、知识点多且发散的特点,提出利用三张图来解决教学中的问题,从如何加强该课程教学的逻辑性,使学生理清学习思路,使理论与技能有机结合等方面,阐
期刊