【摘 要】
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大多数学生认为思想品德课晦涩、枯燥、乏味、空洞。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能改变这种局面？我认为对学生进行思想教育绝不是靠空
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大多数学生认为思想品德课晦涩、枯燥、乏味、空洞。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能改变这种局面？我认为对学生进行思想教育绝不是靠空洞说教就能奏效的，学生要形成良好的思想品德离不开他们作为受教育主体的积极的内化活动。把多媒体辅助教学（CAI）运用到思想品德课教学中，让课堂焕发生机和活力，能促进学生主动参与学习，并提高学习效果。
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