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地理新课改的一个显著特点是注重学生学习方式的变革，强调学生在情境中学习知识。因此在地理教学中，教师要积极采用情境教学法来辅助教学。本文结合“太阳”的教学设计，采用案例分析法，详细介绍了如何设计与教学内容相适应的教学情境。
例谈情境教学法在初中地理教学中的实践——以“太阳”为例
【摘 要】
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地理新课改的一个显著特点是注重学生学习方式的变革，强调学生在情境中学习知识。因此在地理教学中，教师要积极采用情境教学法来辅助教学。本文结合“太阳”的教学设计，采用案例
【机 构】
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杭州外国语学校
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2017年10期
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