【摘 要】
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一、把握教育客观规律,转变教育理念教学改革,“思想改革是先导,内容改革是核心。”在应试教育影响下,我们平时所认为的学校教育是很狭隘的、肤浅的,所重视的仅是显性教育。
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一、把握教育客观规律,转变教育理念教学改革,“思想改革是先导,内容改革是核心。”在应试教育影响下,我们平时所认为的学校教育是很狭隘的、肤浅的,所重视的仅是显性教育。从心理学角度上说:教育,就是对学生的心理活动所施加的影响。人的心理活动是由无意识和有意识共同构筑的统一体,二者相
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