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班级是学生成长的重要实践阵地。在班级日常生活实践和班级管理中,培养学生的参与意识,发挥参与班级管理的积极性。通过岗位讨论,培养学生主人翁意识;通过班长竞选,培养学生追求卓越的品质;通过自主申报,培养学生的自信心;通过相互评价,培养学生的豁达与宽容;以此促进学生完善自我意识和主动发展意识。