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曾有一次，笔者旁听了一位英语教师介绍她的语法教学经验，当时有一个话题是关于语言点have／has been与have／has gone的教学，
概念检测性问题的用途——由一段对话想开去……
【摘 要】
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曾有一次，笔者旁听了一位英语教师介绍她的语法教学经验，当时有一个话题是关于语言点have／has been与have／has gone的教学，
【机 构】
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上海浦东教育发展研究院教师专业培训部
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2011年9期
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