基于新课改背景下初中政治教学的有效性对策

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shgandang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生作为时代新人,只有秉持创新精神才能实现知识的灵活、深入应用,因此,培养学生的创新意识成了提升初中政治教学有效性的核心策略.对初中政治教师来说,其授课内容本身就和我国优良的传统美德和社会主义主流文化紧密相关,以多样化的教学方式培养学生的文化素养,必然会收获不错的教学成效.据此,本文以分析初中生创新意识培养为核心浅谈初中政治教学的有效性策略,希望能为其他初中政治教师提供切实可行的教学方案.
其他文献
悬钩子属植物是甘肃省广布性野生灌木果树。对筛选出的7个优良种类测定表明,其中黄果悬钩子和菰帽悬钩子的SOD酶活力分别为2400酶活力单位/g(FW)和1300酶活力单位/g(FW);菰帽悬钩子的胡萝卜素含量为17.7%;腺花
在信息技术高速发展的今天,通过利用信息技术开展高中化学教学工作能够获得更为理想的教学效果,有效弥补了传统课堂教学所存在的不足,从而进一步提升教学水平.基于此,本文就
本文依据地理学科特点,以地理学科核心素养为导向,从中学地理教学实际出发,从地理课堂性质的分析、学习情境创设、协同学习组织、学习方式优化、过程性评价实施、跨学科融合
为进一步有效提升高中历史教学效率,激发学生的学习兴趣,教师应当加快转变教学观念,紧扣课堂教学重难点,创造质疑的学习氛围,不断开发学生的思维潜质,开展探究式学习活动,利
摘 要:高中历史新课改要求教师进行历史教学的时候,必须重视学生人文素养方面的熏陶,将历史学科的育人功能很好地发挥出来,帮助学生健全其人格,形成正确的价值观念。高中阶段是学生价值观念、情感态度形成的重要时期,因此在历史教学中的时候,不但需要重视知识的传授,还需要注重培养正确的人文素养。只有学生的人文素养出色,才能够更加深入地研究历史史实和历史现象,提高高中历史教学的有效性。  关键词:高中历史;新课
深度学习并不是指学习很难的知识,而是在学习知识时得到快乐和更深一步的收获.深度学习能够有效培养学生思考问题的能力,提高学生的素养.而问题式教学能够有效帮助学生进行深
晚报的批评报道,一直是一个受人关注的问题。如何搞好晚报的批评报道,是办好晚报的一个重要问题。作为舆论监督的重要手段,批评报道是各类媒体所关注的。而对于晚报来说,如果说过
日前,中共大连市委宣传部制定了新闻舆论监督办法。监督办法规定新闻单位可以对官僚主义和玩忽职守行为等进行新闻监督,并要求新闻记者履行监督职能进行调查采访时,任何单位、部
本文比较分析了蔗糖、麦芽糖、乳糖、葡萄糖、果糖、半乳糖6种碳源和17种基因型对棉花未受精胚珠纤维离体诱导和生长发育的影响。研究结果表明,0.2mol·L-1葡萄糖是诱导棉花未受精胚珠纤维
摘 要:在课程教育不断深化改革的大背景下,社会各界越来越关注学生的整体素质培养及提升。小学阶段是学生各方面素质打基础阶段,音乐课程教学是学生综合素质、审美能力水平提升的重要途径。结合教学实践可知,在小学音乐课程教学中,表演创造是学生音乐兴趣培养、拓宽音乐视野、提升音乐鉴赏能力的有效手段,让学生在音乐课堂学习中不断创造,体验学以致用的乐趣,为学生身心全面发展奠定良好基础。  关键词:表演创造;小学音