【摘 要】
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随着语文教学改革的不断深入，语文教学中也出现了不少误区，不少教师片面追求课堂表面的生动热闹，而忽视了对学生语文素养的培养，导致学生语言感受与领悟能力的下降，也使语文课失去
【机 构】
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贵州省晴隆县大厂镇大厂中学 贵州 晴隆 561400
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随着语文教学改革的不断深入，语文教学中也出现了不少误区，不少教师片面追求课堂表面的生动热闹，而忽视了对学生语文素养的培养，导致学生语言感受与领悟能力的下降，也使语文课失去了自身的味道。怎样才能把语文课上出原汁原味的语文味来呢？老师们应在课堂上认认真真抓朗读，真真切切品词赏句，扎扎实实进行语言文字的拓展训练。此外，教师课后还应不断提升自身的语文素养，它是＂语文味＂的催化剂，这样才能切实提高课堂教学效率，语文课堂散发出独特的语文魅力。
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