【摘 要】
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学校的教学目标不仅只是教会学生课本上的基础知识和内容,更多的是培养学生的一种能力.在初中数学教学中,教师枯燥的讲解只是让学生机械接受,并没有充分开发学生的思维,提高
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学校的教学目标不仅只是教会学生课本上的基础知识和内容,更多的是培养学生的一种能力.在初中数学教学中,教师枯燥的讲解只是让学生机械接受,并没有充分开发学生的思维,提高学生数学思考的能力.因此,在初中数学课堂中,教师要以学生为主体,引导学生对数学问题进行提问和质疑,开发学生思维的灵活性,全面提高学生自主思考、自主提问的能力.
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