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针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学。实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于培养学生进行科学探究的能力和对科学探究的理解力,提高实验教学质量。
大学物理实验实施探究式教学的探索
【摘 要】
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针对传统大学物理实验教学中的利弊,在探究式教学理念指导下,通过对传统大学物理实验项目进行教学设计而开展探究式教学。实践证明把探究教学运用于大学物理实验教学,有利于
【机 构】
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山东科技大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2009年03期
【基金项目】
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山东科技大学教研“群星计划”项目资助,项目编号：qx0801044
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