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近几年来,新课程改革进程不断加快,越来越多的初中生物教师意识到培养学生核心素养的重要性与必要性,并且积极对传统的教学模式加以改革、创新,促使教学模式更能为学生所接受,从而潜移默化地提高学生的学习效率.本文主要针对初中生物教学过程中,促进学生核心素质发展的相关问题进行探讨,提出了相应的建议,以期为有关的研究人员带来借鉴与参考.