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一、问题的提出：科学知识往往是严谨而枯燥的，如何根据幼儿的身心发展的特点，巧妙地将科学活动渗透到生活之中，如何将科学知识生活化、摒弃传统填鸭式的教学方法？让幼儿轻松地掌握这些深奥难懂索然无味的道理，这些问题困扰着教师和幼儿的父母。
科学小游戏在中班区域活动中的渗透与实践研究
【摘 要】
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一、问题的提出：科学知识往往是严谨而枯燥的，如何根据幼儿的身心发展的特点，巧妙地将科学活动渗透到生活之中，如何将科学知识生活化、摒弃传统填鸭式的教学方法？让幼儿轻松地掌握
【机 构】
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苏州工业园区新城花园幼儿园
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年6期
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