【摘 要】
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【摘要】 《小学英语课程标准》指出："学好语音是学好英语的基础，因为语音教学是入门阶段英语教学的关键。"《课程标准》把语音放在了知识的首位，足见语音的重要性。为了让学生养成良好的语音素质，本文通过教学实践剖析了小学生语音学习过程中存在的问题和成因，然后给出了如何挖掘可以渗透语音教学的素材，按不同教学素材有步骤有梯度的对小学生的语音教学进行渗透与训练的建议。 【关键词】 小学英语 语音问题 建议
【机 构】
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浙江省绍兴市蕺山中心小学 浙江 绍兴 312000
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《小学英语课程标准》指出:“学好语音是学好英语的基础,因为语音教学是入门阶段英语教学的关键.”《课程标准》把语音放在了知识的首位,足见语音的重要性.为了让学生养成良好的语音素质,本文通过教学实践剖析了小学生语音学习过程中存在的问题和成因,然后给出了如何挖掘可以渗透语音教学的素材,按不同教学素材有步骤有梯度的对小学生的语音教学进行渗透与训练的建议.
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