【摘 要】
：
目的探讨血清转化生长因子β1水平与脑白质高信号及认知功能的关系。方法方便选取2017年10月—2018年5月收治的137例患者行头颅MRI检查,采用Fazekas量表评分,0分为正常对照组
【机 构】
：
石河子大学医学院第一附属医院神经内科
【基金项目】
：
石河子大学医学院第一附属医院院级科技计划项目(BS201705),石河子大学校级科研项目(ZZZC201713A).
论文部分内容阅读
目的探讨血清转化生长因子β1水平与脑白质高信号及认知功能的关系。方法方便选取2017年10月—2018年5月收治的137例患者行头颅MRI检查,采用Fazekas量表评分,0分为正常对照组33例,1~2分轻度组34例,2~4分中度组40例,5~6分重度组30例。采用酶联免疫吸附实验测定患者TGF-β1浓度,行蒙特利尔认知评估量表(MOCA)测评,比较各组血清TGF-β1水平差异,分析血清TGF-β1与WMH及认知功能的相关性。结果对照组TGF-β1(77.02±18.40)pg/mL、MoCA(
其他文献
［摘要］在市场经济进一步深化的今天，农村社区的妇女已成为农业生产的主力军。建设社会主义新农村，促进社会和谐发展，就必须开发妇女人力资源。然而，现实情况却不容乐观，农村社区的妇女存在着思想观念落后、文化素质差、管理能力弱等问题，文章从解放思想、改变风气、建立与完善教育机制，建立卫生服务体系，加强妇幼保健等方面就开发农村社区妇女人力资源问题进行探讨。 ［关键词］农村社区 妇女 人力资源开发 ［
现代化教育越来越向多元化、全面化发展,这就要求我们培养出的人才不仅要具备过硬的专业素质,还应具有良好的人格,而近几年社会各界对学生的社会责任感愈发关注。初中地理作
[摘 要] 家庭作业是学生巩固所学知识的重要手段，也是家长及时了解孩子的学习情况的有效途径。然而，目前很多家庭作业成为家长作业，失去了家庭作业的价值。作为教师，在布置家庭作业时，需要精心设计，合理布置，充分考虑学生的实际情况，寻找学生可接受的途径，最大限度发挥学生的个性，从而化负担作业为学生乐于去完成的作业，真正发挥作业的价值。 [关键词] 制度化作业；自选；时间；合同 家庭作业本该是帮助孩子
目的分析和研究奥氮平治疗老年痴呆伴发精神行为障碍的临床疗效。方法方便该院在2015年5月—2017年5月期间收治的136例老年痴呆伴发精神行为障碍的患者作为研究对象,按照患者
——近日，中国青年报社会调查中心对1619名95后进行的调查显示，聊天交友和与亲友同学联系是受访的95后最常做的2件事，调查显示，受访的95后使用社交工具时，最常屏蔽的是与话题无关的人（50.8%），38.3%的受访者表示，自己经常屏蔽父母，对此，很多家长表示：“很受伤，觉得孩子长大了，离自己越來越远了。”而对于朋友圈屏蔽父母这件事，孩子们给出的理由则比较简单，不少孩子觉得生活中遇到一些小的问题是
催化剂失活是一个复杂的物理和化学过程,失活原因多种多样,催化剂失活对催化过程的工艺流程、设备以及操作条件等的选择起着决定性的作用.本文对苯酚羟化用铁复合氧化物催化
《美国竞争法》是美国以研究型大学为重要研发基地，加大研发经费投入，实施系列教育、科研创新项目，为提升国家竞争力而实施的新战略。本文主要分析《美国竞争法》研发经费的投入
2005年，贵阳市教育局将教育经费中的一部分转为“职业教育券”，直接发给就读职业学校的贫困生，可抵500无学费，由学生自主选择学校报读，学校再用收取的教育券到教育局兑换现金。
目的探究压力抗栓泵配合护理干预预防脑出血患者术后下肢深静脉血栓的临床效果。方法方便选取2017年1月—2019年3月收治的80例脑出血患者进行研究,随机分为两组,每组40例,即
班主任是学生的组织者、引导者和教育者,是学生身心健康成长的指路人,是联系班级与科任教师、学校与家庭的桥梁,由此可见,班主任工作是何等重要.