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教育发展规划是50多年来许多国家发展教育事业的常用方法,它与社会发展规划紧密相联。它建立在一定的社会理论基础之上,包括理想的社会形式、社会的结构和功能、人的素质特征以及个体和社会的变革方式等。其基本内容主要体现在以下三方面：实现理想的学习结果;教育对象的确定;提高教育质量和效率。
论国家教育发展规划的本质：一种比较的观点
【摘 要】
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教育发展规划是50多年来许多国家发展教育事业的常用方法,它与社会发展规划紧密相联。它建立在一定的社会理论基础之上,包括理想的社会形式、社会的结构和功能、人的素质特征
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2009年4期
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