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本文通过对荣华二采区10<
The Realization of Low Loop Voltage Start-up of HT-7 Tokamak Discharge with the Assistance of Lower
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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The Institute of Plasma Physics, the Chinese Academy of Sciences,
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2001年4期
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【摘 要】新课改下的数学课要想提高教育教学质量、达到素质教育的目的，就得必须从提高学生学习数学课的兴趣着手。 【关键字】兴趣 新颖 趣事 师生关系 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”有人说：“天才的秘密在于强烈的兴趣和爱好。”甚至还有人说：“兴趣就是催化剂”。当然大家都知道，一个人只要有了兴趣，就能产生无限的热情和动力。因此，要获得持久不衰的学习动力，就要培养学生学习数学的兴趣。现在的学生，尤
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贫困作为一种社会现象,一直困扰着这世界上绝大部分的发展中国家和部分发达国家,是各国需要共同面对的一个世界性难题,也是各国的政府和学术界所一直共同关注的重要领域。中
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【摘要】非智力因素，广义而言是指除智力因素之外的所有因素。狭义的非智力因素则是指个体内所具有的动机、兴趣、态度、情绪、意志等心理因素。如果说智力因素是学生学习的先天条件，那么，非智力因素则是决定学生学习成绩好坏的后天因素。我们常常能看到，一个个聪明活泼的孩子，因为他们的学习目标不明确，学习习惯差，学习缺乏兴趣而导致学习成绩很差，这就是因为没有重视非智力因素培养而导致的严重后果。本人从事教学实践多年
我国的改革开放已经走过近四十年的历程，随着社会主义市场经济的逐步发展和深化，开发区已经成为驱动各地区经济甚至全国经济快速发展的关键动力。当前，开发区的社会治理问题及其