【摘 要】
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目的 打破传统临床带教模式,探讨护理本科实习生临床带教新方法,以便提高护生理论知识和操作技能.方法 借助全球知名公司员工绩效管理中的360度考核法,把临床教学工作围绕实
【机 构】
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四川成都医学院第一附属医院ICU,610500
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目的 打破传统临床带教模式,探讨护理本科实习生临床带教新方法,以便提高护生理论知识和操作技能.方法 借助全球知名公司员工绩效管理中的360度考核法,把临床教学工作围绕实习生逐类分解到除带教老师以外的护理人员、患者、学生等其他人员中,从不同角度(270度)对实习生进行教学指导和反馈.结果 学生在ICU虽然实习的时间较短,掌握的知识却较全面.结论 学生的实习表现相当令人满意,而且自我评价较高,也适宜在其他科室推广.
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