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＜正＞“多元一体”是中华民族历史进程中的重要特征。因此,培养学生的家国情怀,增强其民族自信与自豪,这在课程标准中的历史核心素养与课程目标部分有明确体现[1]。显然,在《中外历史纲要（上）》的四个单元中,“多民族”“统一”是中国古代史教学的大概念。
大单元视域下高中历史教学探索
【摘 要】
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＜正＞“多元一体”是中华民族历史进程中的重要特征。因此,培养学生的家国情怀,增强其民族自信与自豪,这在课程标准中的历史核心素养与课程目标部分有明确体现[1]。显然,在《中外历史纲要（上）》的四个单元中,“多民族”“统一”是中国古代史教学的大概念。
【机 构】
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中学历史教学参考
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2023年15期
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