和女儿一起读这本《四点半》时，女儿才2岁10个月。最开始吸引我的是它的绘画风格，浅淡拙稚的笔触，粉粉嫩嫩的颜色，还有那个小女孩憨趣的表情，好像让我一下子找到了童年的感觉。
　　故事其实非常简单，文字也极少，女儿却听得津津有味。我讲完后，她竟然拿起书，凭着记忆自己讲了一遍！对于一个3岁还不到的孩子来说，这真的很出乎我的意料。之后很长一段时间，她在玩耍的时候，总是会不经意地“引用”和“表演”这本书里的故事情节：玩着玩着，她会突然说：“老爷爷，妈妈让我来问问你，现在几点了？”然后抱着玩具一路走，一路不停地念叨：“四点半，四点半。”煞有介事的小样子真是好玩极了！
　　而我呢，很喜欢《四点半》迥异于现在很多童书的那种“淡定”的面貌。慢悠悠的小女孩，慢悠悠的情节，仿佛岁月永远静好，就算是一开始让小女孩去问老爷爷时间的妈妈，在获得“四点半”这个明显错位的答案后，也是笑眯眯的。
　　童年的我在放学的路上也总是像这个小女孩一样，一路玩回家，浑不知时间为何物，总觉得放学后的那段时间过得特别快，还没到家天就黑了。每次“灰头土脸”地回到家，妈妈也总是会问我：“你知道现在几点钟了吗？”我就嘻嘻笑，低头赶紧猫进家……
　　女儿也遗传了我的“一路走一路玩”的“爱好”。我和她一起外出，路上的一切都能吸引她的注意，坑坑洼洼的路面，路边的小花和小草，花坛边缘的断桓，地上的落叶和小石头，小池塘里的小蝌蚪，下棋的老爷爷们……在女儿的眼中，什么东西都是好玩的。我虽然焦急于工作和一大堆的家务，却只能耐下心来跟随她的步伐，短短的一小段路，快步走可能只需要半分钟，和她一起走却可能要花费半小时，甚至更多的时间。
　　渐渐地，我发现，我也拥有了一双很善于“发现”各种有趣事物的眼睛，我的童心也越来越浓。有时候，不得不感叹，我们成人做事情总是习惯于最快捷地导向既定目标，虽然做事的效率很高，但却会错过沿途的很多景致。
　　而《四点半》就是一本教会我们用一颗童真的心去重拾生活中那些微不足道但趣意盎然的点点滴滴的书，而每次在和女儿一起阅读的时候，我也总是能重新感受到心灵的一片宁静。