基于创新型政府视角下的上海市中心城区公共体育场地运行机制——以埔市黄浦区为例

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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,研究上海市中心城区公共体育场地运行机制.通过分析上海市黄浦区体育场地供给现状以及公共体育场地服务需求的整体情况,发现场地运行机制中存在的问题与不足,进而为公共体育场地运行机制的未来发展与改善路径提出建议.
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摘 要:我们的小学语文课堂应当是生动活泼,充满活力的课堂。可是,由于教师受传统教学理念的影响,在教学中总是采用“教师主讲,学生主听”的教学模式,造成课堂的气氛总是沉闷、枯燥的,严重压抑了学生活泼好动的特点,使学生处于被动的学习地位。这样的学习模式使学生在学习时提不起兴趣,从而也不会主动与教师交流和互动,逐渐地学生的学习效率开始变低,最终影响到课堂的教学效果。本文就是针对如何构建小学语文活力课堂这一
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目的:总结重型颅脑损伤患者的护理经验,提高治疗效果,减少并发症和病死率.方法:回顾性分析53例重型颅脑损伤患者的临床资料,总结分析病情观察、护理措施等经验、体会.结果:依
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摘 要:文化传承和理解是语文核心素养中的重要组成部分,教师在高中语文教学中要积极构筑文化课堂,促使学生感受文化的魅力。通过研读文章能让学生感受如何追求完美的人格;通过多元对话能让学生了解作者的入世情怀;通过学科整合能让学生感受自然之美。这些方式都有助于创设文化课堂,并提高学生的语文核心素养。  关键词:文化课堂;语文核心素养;高中语文  文化传承和理解指的是教师要在语文教学中积极构筑文化课堂,促使
摘 要:语文阅读能力作为学生培养综合素养的一项重要组成部分,已受到越来越多人的重视。本文就初中语文阅读教学现状不足进行分析探讨,提出相应解决办法,以促进初中语文阅读教学高效进行,进一步提升初中语文教学质量。  关键词:初中语文;高效阅读;教学;策略  随着教育改革不断深化,初中语文阅读教学弊端逐渐显现。提高学生阅读能力,在传授学生语文知识的同时,能有效拓展学生知识层面,丰富学生语文情感素养,进而使
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目的:对股骨干骨折内固定失败原因分析:本院治疗的22例股骨内固定失败病例进行回顾,并对其原因进行分析.结果:总结出股骨干内固定失败的多种原因,如钢板过短、螺钉长度不够,