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材料力学是高等学校工科专业学生必修的一门专业基础课,然而,由于该门课程具有概念多、公式多等特点,加上教学过程枯燥,使得学生的学习兴趣不高,教学效果不理想。本文归纳了当前材料力学理论教学中存在的问题,并从提升教学效果的角度,提出了几点建议。
材料力学教学改革建议
【摘 要】
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材料力学是高等学校工科专业学生必修的一门专业基础课,然而,由于该门课程具有概念多、公式多等特点,加上教学过程枯燥,使得学生的学习兴趣不高,教学效果不理想。本文归纳了
【机 构】
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扬州大学机械工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年15期
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