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随着人才市场竞争压力的加大,师生对高考的重视度越来越大,这无形中加大了高考考生的心理负担.恒定电流是高考考察的重要环节,只有处理好物理高考复习中学生存在的心理问题,才能有效提高高考物理恒定电流复习效率.通过观察与分析,物理高考复习中学生存在的心理问题主要有懊悔与压力、打击与怀疑、失落与沮丧;基于以上心理问题,分析了高考恒定电流复习教学方法.