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一、模式背景老师们都知道，小学英语课不能上成知识讲解课而要上成活动课，让孩子们在活动中感受英语、体验英语、运用英语，享受英语所带来的乐趣。如何设计课堂教学活动才能更好地、更有效的实现课堂教学目标，使学生对语言材料印象更鲜明、深刻，理解更清晰、全面，记忆更牢固、持久？
小学英语『活动式教学』模式初探
【摘 要】
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一、模式背景老师们都知道，小学英语课不能上成知识讲解课而要上成活动课，让孩子们在活动中感受英语、体验英语、运用英语，享受英语所带来的乐趣。如何设计课堂教学活动才能更好
【机 构】
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河南省鹤壁市浚县教育体育局教研室
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2015年5期
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