【摘 要】
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现在的孩子独生子女较多,他们以自我为中心的思想强烈,但动手能力却十分欠缺。随着社会的越来越开放,孩子们的自我意识也在越来越增强,产生了要求被承认,从而达到自我实现的需要。
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现在的孩子独生子女较多,他们以自我为中心的思想强烈,但动手能力却十分欠缺。随着社会的越来越开放,孩子们的自我意识也在越来越增强,产生了要求被承认,从而达到自我实现的需要。对班级管理,不能“一手包办”,也不能“放任自流”,而应建立以学生为主体,全员参与。以教师为主导,宏观调控的合作关系,建立一套自主自律的班级管理模式。
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