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摘要情感是一个人素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。本文主要阐述了影响学生化学学习情感的主要因素，从而将情感教育提升到与认知教育并列的高度，满足学生身心发展的需要。
探析影响学生化学学习情感的因素 提高化学课教学效果
【摘 要】
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摘要情感是一个人素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。本文主要阐述了影响学生化学学习情感的主要因素，从而将情感教育提升到与认知教育并列的高度，满足学生身心发展
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县大楼学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年13期
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