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“双线自主活动”教学模式是以双线课程结构和自主活动教学过程为主要途径的。与传统的语文知识传授体系不同，“双线自主活动”教学模式在教学目标上，以培养语文能力，发展学生的智力，促进学生个性的发展，培养良好的语文素质为目的；在教学原则上，倡导以教师为主导，以学生为主体，注重活动实践，师生互动的教学原则，