基于新课标背景的小学数学教学改革思路

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beehall
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标背景对小学数学提出了新的要求,要求教师重点培养小学生的逻辑思维能力和创新能力.教师要突破传统小学数学教学思路的局限,积极相应新课程改革的号召,持续改革小学数学教学思路.
其他文献
信息化时代,在小学教育中通过信息化技术的有效融合,可以提升教师的信息化教学水准.在当前的新课程改革之下,小学教学有了新的明确都要求,应当及时的进行理念更新以及教学方
学生的安全教育是学校管理工作的重要组成部分,对学生的安全教育工作也基本落实.但学生出现安全事故的新闻报道却时常为热点话题,此类事件发生的背后也反映一些学校安全管理
随着新时期发展,为了不断提高高中历史教学水平,本文结合高中历史实践活动课,基于核心素养背景,有效的阐述了教学实践策略,希望进一步分析能够为相关教师提供有效参考,从而为
在新课改背景下就要从提升教学有效性出发,引入先进教育理念,凸显教育本质.在初中英语教学中教师需要从展现学生主体性出发,发挥自身引导作用,结合当前初中英语教学现状,明确
一、充填系统概况红透山铜矿的充填系统分别建于60年代和70年代末。第一尾砂系统是选厂尾砂通过厂区泵站敞开接力输送到终端泵站,经两次旋流脱水,沉 First, the filling sy
本研究以棉铃为对象,运用数理统计的方法,系统地研究了棉铃发育过程中内含组分的动态变化以及环境因素对棉铃发育的影响。在棉铃发育方面,首先提出棉纤维和种仁干重的增长变化与
足球运动可以说是世界第一大运动,是对小学生影响力最大的运动项目.当前的小学生足球训练效率还有待提升,学生的足球知识水平不高,缺乏足球训练兴趣等.以上都是教师需要尽快
在开展高中英语复习过程中,要注重立足于高中生的身心发展特点和学习特点,引导高中生对英语知识进行有效地复习,以促进知识内化,进一步培养高中生英语核心素养.本文结合新高
在国家大力推行职业教育的今天,我国职业教育获得了长足发展,各种职业教育新模式、新方法应运而生、层出不穷.现代学徒制作为校企合作的一种全新尝试,已成为当前职业教育改革
情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。认知决定情感,而情感影响认识。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话充分说明了情感对于人的认识活动的重要性。在教学过程中,教和学的主体是人,而人都是带着感情在活动的,故情感是联系教学主体的纽带。融洽、和谐的师生关系是教学系统协调、顺利和有效地运行的重要条件。    一、情感教学的作用    能促进教学的情感是积极